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【单选题】
在杜威看来,教学过程的实质在于
A.
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教和学生的学的矛盾运动
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参考答案:
举一反三
【简答题】是重吸收的主要部位。
【简答题】(11分)为探究Na、M g、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验: 他们记录的实验现象有: 实验 现象 ①剧烈反应,迅速生成大量的气体。 ②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红。 ③反应不剧烈,产生无色气体。 ④有气体产生,溶液变成红色。 请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容。 (1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号: 实验 1 2 3 4 实验现象...
【简答题】患者男性,45岁。平素喜吃肉食,不喜蔬菜,不爱饮水。活动后突发腰部剧痛,向下腹、会阴及大腿内侧放射。对诊断有直接帮助的初步检查包括A、尿常规 B、血钙 C、尿路X线片 D、肾功能 E、B超 F、血磷 G、尿细菌培养 肉眼血尿,静脉肾盂造影示:右侧输尿管内多个2~2.5cm大小的结石。护理措施有A、饮食调节 B、大量饮水 C、预防感染 D、体外冲击波碎石的术前准备 E、调节尿pH值 F、止痛 对该患...
【单选题】下列( )因素是能减弱变现能力的因素。
A.
可动用的银行贷款指标
B.
准备很快变现的长期资产
C.
偿债能力的声誉
D.
或有负债
【单选题】The Johnsons have been on holiday ______ the end of June.
A.
since
B.
for
C.
at
【单选题】下列关于短期偿债能力的影响因素表述正确的有( )
A.
流动资产越多,企业短期偿债能力越强
B.
一般来说,流动资产转换成现金的时间越短,变现能力越强,企业短期偿债能力越强
C.
一般来说,资产预期价格与实际售价之间的差额越小,变现能力越强,企业短期偿债能力越强
D.
一般来说,时间刚性强的债务会对企业造成实际的偿债压力,而时间刚性弱的债务会减轻企业偿债压力
E.
宏观经济形势、证券市场的发育与完善程度等外部因素也影响企业短期偿债能力
F.
DE
G.
.下列流动资产项目中,变现能力最强的是( )
H.
短期投资
I.
应收票据
J.
应收账款 K. 预付账款
【单选题】关于影响公司变现能力的因素,下列说法错误的是( )。
A.
银行已同意、公司未办理贷款手续的银行贷款限额,可以随时增加公司的现金,提高支付能力
B.
由于某种原因,公司可以将一些长期资产很快出售变为现金,增强短期偿债能力
C.
按我国《企业会计准则》和《企业会计制度》规定,或有负债都应在会计报表中予以反映,这将减弱公司的变现能力
D.
公司有可能为他人向金融机构借款提供担保,为他人购物担保或为他人履行有关经济责任提供担保等。这种担保有可能成为公司的负债,增加偿债负担
【简答题】肾小管的——部位是重吸收的主要部位
【单选题】All day I have been fighting the feeling which has been dominating me of late.
A.
Lately I have been doing nothing but fighting.
B.
I have been trying all day to get rid of the overwhelming homesickness.
【单选题】重吸收的主要部位是
A.
近端小管
B.
细段
C.
远端小管
D.
集合管
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