【多选题】接班人员认真听取交接班内容后,可汇同交班人员进行现场检查,检查内容包括()。
A.
核对模拟图版或屏幕上一次接线图与实际位置相符的情况
B.
查看存在的主要缺陷、隐患和处理情况;查看预发操作命令的情况
C.
检查继电保护、自动装置、远动装置的运行和变动情况,按规定进行试验
【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
B.
把传播双方放在完全对等(平等)的关系中不合适。
D.
缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。
【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
把传播双方放在完全对等(平等)的关系中不合适。
B.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
C.
缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。
【简答题】本实验的潜伏期是指什么,时间如何计算,其中包括那些时间因素及生理过程?
【单选题】我们课程中介绍的北京景山学校创客创客课程面向什么学段的学生开设()
【单选题】我们课程中介绍的北京景山学校创客创客课程面向什么学段的学生开设
【简答题】第三单元42页vocabulary C部分答案分别为:
【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。
B.
把传播双方放在完全对等(平等)的关系中不合适。
D.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
B.
把传播双方放在完全对等(平等)的关系中不合适。
C.
缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。