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【单选题】
构图上打破 ( ),以追求不平衡感,也是体现画面动感的一种方式。A.
对称与均衡
B.
统一与变化
C.
节奏与韵律
D.
动态与静态
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举一反三
【单选题】某教师进行教学活动时,在白色的背景上贴上大红苹果,以利于幼儿观察。这位老师利用了知觉的( )
A.
刺激物的组合规律
B.
对象的活动性规律
C.
对象和背景的差别规律
D.
刺激物的排列规律
【多选题】中国第十六次全国代表大会的主题包括_____(中)(第六章)
A.
高举理论伟大旗帜
B.
全面贯彻“”重要思想
C.
全面建设小康社会
D.
加快推进社会主义现代化建设
【单选题】执行下列逻辑加运算(即逻辑或运算)10101011+01001010其结果是()
A.
11110100
B.
11101011
C.
10001010
D.
11100000
【单选题】降水工程说法正确的是( )。
A.
降水施工主要用于提高土体强度
B.
开挖深度浅时，不可以进行集水明排
C.
环境安全考虑，宜采用回灌措施
D.
在软土地区基坑开挖深度超过5m，一般要用井点降水
【单选题】降水工程说法正确的是（）。
A.
降水施工主要用于提高土体强度
B.
开挖深度浅时，不可以进行集水明排
C.
环境安全考虑，宜采用回灌措施
D.
在软土地区基坑开挖深度超过5m，一般就要用井点降水
【单选题】某教师进行教学活动时,在白色的背景上贴上大红花,以利于幼儿观察。这位教师这样做是利于了知觉的()
A.
刺激物的组合规律
B.
对象的活动性规律
C.
对象和背景的差别规律
D.
刺激物的排列规律
【单选题】执行下列逻辑加运算(即逻辑或运算)10101010 V 01001010,其结果是 ( )
A.
11110100
B.
11101010
C.
10001010
D.
11100000
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