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【单选题】
I see two _____ in Daniel’s bedroom. [     ]
A.
pair of blue trousers
B.
pairs of blue trouser
C.
p airs of blue trousers
D.
pair of blue trouser
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参考答案：
举一反三
【单选题】什么样的环境有利于创新
A.
思想自由
B.
兼容并包
C.
开放的胸怀
D.
以上答案都正确
查看完整题目与答案
【单选题】环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要有利于( )的实现。
A.
身体健康
B.
校园优美
C.
教育目标
D.
多样性
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【简答题】试述怎样创设有利于学生创造性产生的环境。
查看完整题目与答案
【简答题】试述怎样创设有利于学生创造性产生的环境。
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【单选题】机动灵活、周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的运输方式是( )
A.
航空
B.
公路
C.
铁路
D.
水路
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【判断题】摩擦角的正切值等于静滑动摩擦因数,他们都是表征材料表面的量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】中国教育应提供一个宽容、自在、自主的学习环境，这样才有利于创新性人才的产生。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】机动灵活、周转速度快、装卸方便、对各种自然条件适应性强的运输方式是
A.
铁路运输
B.
公路运输
C.
航空运输
D.
水路运输
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【单选题】对于摩擦角与自锁理解错误的是( )。
A.
摩擦角是全反力与接触面法线间的最大夹角
B.
摩擦角的正切值等于静摩擦因数
C.
即使全部主动力的合力方向在摩擦角之内，当主动力较大时，物体可能滑动
D.
只要全部主动力的合力方向在摩擦角之内，无论主动力多大，物体总能维持静止状态
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【单选题】机动灵活,周转速度快,装卸方便,对自然条件适应性强的运输方式是
A.
航空
B.
公路
C.
铁路
D.
水路
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兼容并包
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A.
身体健康
B.
校园优美
C.
教育目标
D.
多样性
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【简答题】试述怎样创设有利于学生创造性产生的环境。
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【单选题】机动灵活、周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的运输方式是( )
A.
航空
B.
公路
C.
铁路
D.
水路
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【判断题】摩擦角的正切值等于静滑动摩擦因数,他们都是表征材料表面的量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】中国教育应提供一个宽容、自在、自主的学习环境，这样才有利于创新性人才的产生。()
A.
正确
B.
错误
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A.
铁路运输
B.
公路运输
C.
航空运输
D.
水路运输
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A.
摩擦角是全反力与接触面法线间的最大夹角
B.
摩擦角的正切值等于静摩擦因数
C.
即使全部主动力的合力方向在摩擦角之内，当主动力较大时，物体可能滑动
D.
只要全部主动力的合力方向在摩擦角之内，无论主动力多大，物体总能维持静止状态
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A.
航空
B.
公路
C.
铁路
D.
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