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【单选题】
下面()不是属于国际移动卫星通信系统的组成部分。
A.
网络协调站(NCS)
B.
地面站(LES)
C.
移动站(MES)
D.
区域用户终端(LUT)
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参考答案:
举一反三
【单选题】你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的拷贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该()
A.
送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容
B.
不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看
C.
送他你拷贝,同时要求他签署保密协议
D.
不送他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要
【多选题】人本主义教学理论的主要内容包括( )。
A.
.关心人的尊严,尊重学习者,培养“完整的人”
B.
.“自我实现”是教学发展的基本动力
C.
.把学习者视为学习的主体,建立“以学生为中心”的教学模式
D.
.建立以学生的自主评价为核心的教学评价
【判断题】开始按钮就是电脑开始工作的地方。
A.
正确
B.
错误
【单选题】随着计算机和网络技术的不断发展,传统的纸质地图越来越不能满足人们的需要,电子地图作为一个新兴产品,已经备受人们的青睐。若你是一位对南京陌生的杭州游客,准备到南京游览长江大桥、中山陵和雨花台。下列对地图的使用,最恰当的是
A.
在杭州上网查询南京电子地图,了解旅游景点的分布,确定旅游线路;到南京购买南京旅游地图,使用南京旅游地图进行旅游活动
B.
在杭州上网查询Google Earch,了解旅游景点的分布,确定旅游线路;到南京购买南京旅游地图,使用南京旅游地图进行旅游活动
C.
到南京上网查询Google Earch,了解旅游景点的分布,确定旅游线路
D.
在杭州购买南京地图,了解旅游景点的分布,确定旅游线路
【单选题】你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的考贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该:()。
A.
送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容
B.
不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看
C.
送他你拷贝,同时要求他签署保密协议
D.
不送给他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要
【简答题】请用switch语句表达你喜欢的动画里面人物(不得少于三个)和对应的相应技能,并选定一个人输出 (代码加运行结果截图,没电脑的在答案处写上代码)
【单选题】关于关键字class和typename,下列表述中正确的是
A.
程序中的typename都可以替换为class
B.
程序中的class都可以替换为typename
C.
在模板形参表中只能用typename来声明参数的类型
D.
在模板形参表中只能用class或typename来声明参数的类型
【单选题】你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的拷贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该()
A.
送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容
B.
不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看
C.
送他你拷贝,同时要求他签署保密协议
D.
不送给他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要
【单选题】你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的拷贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该()
A.
送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容
B.
不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看
C.
送他你拷贝,同时要求他签署保密协议
D.
不送给他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要
【多选题】教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性,达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括()
A.
学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识
B.
学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容
C.
学习教育科学理论,并用于教育实践中
D.
学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
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