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参考答案:
举一反三
【单选题】胃液分泌头期的特点是( )
A.
分泌量多,酸度高,含酶丰富
B.
分泌量少,酸度高,含酶丰富
C.
分泌量多,酸度低,含酶丰富
D.
分泌量多,酸度高,含酶量少
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【多选题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行应联系借款人就读学校作为介绍人并做好的工作有( )。
A.
向贷款银行推荐借款人,对借款人资格及申请资料进行初审
B.
将借款人休学、转学等情况及时通知贷款银行,并协助贷款银行采取相应的债权保护措施
C.
在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息
D.
协助贷款银行开展对借款人的信用教育和还贷宣传工作,讲解还贷的程序和方法
E.
协助贷款银行对贷款的使用进行监督
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【判断题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可以要求借款人就读学校在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】头期胃液分泌的特点
A.
胃液分泌量大,酸度低,胃蛋白酶含量少
B.
胃液分泌量少,酸度低,胃蛋白酶含量少
C.
胃液分泌量少,酸度高,胃蛋白酶含量少
D.
胃液分泌量大,酸度低,胃蛋白酶含量高
E.
胃液分泌量大,酸度高,胃蛋白酶含量高
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【多选题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可联系借款人就读学校提供( )。
A.
有效担保
B.
借款人在校期间发生的休学情况
C.
借款人的毕业去向
D.
借款人的就业单位名称
E.
借款人的居住地址
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【简答题】在商业道德方面,主张把规范分析和实证分析纳入道德讨论的是( )
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【单选题】与胃液的头期分泌相比,胃液的胃期分泌的特点是
A.
酸度高,消化力高
B.
酸度高,消化力弱
C.
酸度低,消化力高
D.
酸度低,消化力弱
E.
黏液多
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【单选题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可要求借款人就读学校在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胃液分泌头期的特点是
A.
分泌量多,酸度高,含酶丰富
B.
分泌量少,酸度高,含酶丰富
C.
分泌量多,酸度低,含酶丰富
D.
分泌量多,酸度高,含酶量少
E.
分泌量少,酸度低,含酶丰富
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【多选题】伍子胥的轶事典故包括()
A.
掘墓鞭尸
B.
修建姑苏
C.
一夜白头
D.
千金报恩
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A.
分泌量多,酸度高,含酶丰富
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分泌量少,酸度高,含酶丰富
C.
分泌量多,酸度低,含酶丰富
D.
分泌量多,酸度高,含酶量少
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A.
向贷款银行推荐借款人,对借款人资格及申请资料进行初审
B.
将借款人休学、转学等情况及时通知贷款银行,并协助贷款银行采取相应的债权保护措施
C.
在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息
D.
协助贷款银行开展对借款人的信用教育和还贷宣传工作,讲解还贷的程序和方法
E.
协助贷款银行对贷款的使用进行监督
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【判断题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可以要求借款人就读学校在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】头期胃液分泌的特点
A.
胃液分泌量大,酸度低,胃蛋白酶含量少
B.
胃液分泌量少,酸度低,胃蛋白酶含量少
C.
胃液分泌量少,酸度高,胃蛋白酶含量少
D.
胃液分泌量大,酸度低,胃蛋白酶含量高
E.
胃液分泌量大,酸度高,胃蛋白酶含量高
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【多选题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可联系借款人就读学校提供( )。
A.
有效担保
B.
借款人在校期间发生的休学情况
C.
借款人的毕业去向
D.
借款人的就业单位名称
E.
借款人的居住地址
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【简答题】在商业道德方面,主张把规范分析和实证分析纳入道德讨论的是( )
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【单选题】与胃液的头期分泌相比,胃液的胃期分泌的特点是
A.
酸度高,消化力高
B.
酸度高,消化力弱
C.
酸度低,消化力高
D.
酸度低,消化力弱
E.
黏液多
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【单选题】借款人办理校源地商业助学贷款的,贷款银行可要求借款人就读学校在借款人毕业前,向贷款银行提供其毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等有关信息。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胃液分泌头期的特点是
A.
分泌量多,酸度高,含酶丰富
B.
分泌量少,酸度高,含酶丰富
C.
分泌量多,酸度低,含酶丰富
D.
分泌量多,酸度高,含酶量少
E.
分泌量少,酸度低,含酶丰富
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【多选题】伍子胥的轶事典故包括()
A.
掘墓鞭尸
B.
修建姑苏
C.
一夜白头
D.
千金报恩
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