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【简答题】
从本初子午线向东、分作______度,以东的称为______经,用字母______表示;以西的称______,用字母______表示;从赤道向北、分作______度,赤道以北的称______,用______表示,赤道以南的称______,用______表示.
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列各项中,属于按照会计科目反映的经济内容不同进行分类的有( )。
A.
明细分类科目
B.
总分类科目
C.
损益类科目
D.
成本类科目
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【多选题】下列各项中,属于会计科目按反映的经济内容不同分类的有( )。
A.
共同类科目
B.
成本类科目
C.
所有者权益类科目
D.
损益类科目
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【简答题】新生儿Apgar评分____分为轻度窒息,____分为重度窒息。
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【多选题】制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是( )
A.
双向互动,实现全员参与
B.
坚持在教学过程中培养
C.
重视在日常生活中实践
D.
符合学生身心发展来进行口语交际训练
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【多选题】按反映经济内容的不同,下列科目属于损益类科目的有( )。
A.
主营业务成本
B.
生产成本
C.
制造费用
D.
管理费用
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【简答题】下面是某教师《桑塔露琪亚》一课教学活动安排的描述。首先,播放有关威尼斯风光的视频;然后教师讲解威尼斯船歌的由来特点、贡多拉的外形质量、夏夜美景等相关知识;接着带领学生画指挥图,要求学生跟着录音听唱歌曲《桑塔露琪亚》;最后,课堂小结。对案例作出判断以及客观评价和提出教学建议。
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【单选题】下列关于会计科目分类的说法,正确的是( )
A.
为了适应企业管理精细化要求,每个总账科目下都应设置明细科目
B.
按照经济内容不同,分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目
C.
按统驭关系不同,分为总分类科目和明细分类科目
D.
坏账准备、存货跌价准备、资产减值损失 都属于资产类科目
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【单选题】以下关于小学语文教学建议的说法,错误的一项是( )
A.
学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者
B.
教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重读写之间的有机联系
C.
重视情感、态度、价值观的正确导向
D.
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。
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【单选题】一新生儿出生时经Apgar评分确认为轻度窒息,他的评分最可能是
A.
2分
B.
3分
C.
5分
D.
8分
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【单选题】以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。
A.
应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力
B.
小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C.
组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解
D.
组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
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相关题目:
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A.
明细分类科目
B.
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C.
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D.
成本类科目
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A.
共同类科目
B.
成本类科目
C.
所有者权益类科目
D.
损益类科目
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【简答题】新生儿Apgar评分____分为轻度窒息,____分为重度窒息。
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【多选题】制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是( )
A.
双向互动,实现全员参与
B.
坚持在教学过程中培养
C.
重视在日常生活中实践
D.
符合学生身心发展来进行口语交际训练
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A.
主营业务成本
B.
生产成本
C.
制造费用
D.
管理费用
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【简答题】下面是某教师《桑塔露琪亚》一课教学活动安排的描述。首先,播放有关威尼斯风光的视频;然后教师讲解威尼斯船歌的由来特点、贡多拉的外形质量、夏夜美景等相关知识;接着带领学生画指挥图,要求学生跟着录音听唱歌曲《桑塔露琪亚》;最后,课堂小结。对案例作出判断以及客观评价和提出教学建议。
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A.
为了适应企业管理精细化要求,每个总账科目下都应设置明细科目
B.
按照经济内容不同,分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目
C.
按统驭关系不同,分为总分类科目和明细分类科目
D.
坏账准备、存货跌价准备、资产减值损失 都属于资产类科目
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A.
学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者
B.
教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重读写之间的有机联系
C.
重视情感、态度、价值观的正确导向
D.
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。
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【单选题】一新生儿出生时经Apgar评分确认为轻度窒息,他的评分最可能是
A.
2分
B.
3分
C.
5分
D.
8分
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【单选题】以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。
A.
应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力
B.
小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C.
组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解
D.
组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
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