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【简答题】
“揠苗助长”的教育方式的错误之处就在于不的发展对教育的制约,违背了人的发展的__________。
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参考答案:
举一反三
【单选题】对于受扭的圆轴,关于如下结论: 1 最大切应力只出现在横截面上; 2 在横截面上和包含杆件轴线的纵截面上均无正应力; 3 圆轴内最大拉应力的值和最大切应力的值相等。 现有四种答案,正确答案是
A.
① 、②对
B.
① 、③对
C.
② 、③对
D.
全对
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【单选题】患者,女性,12岁,系谱图中的图形是( )
A.
■
B.
○
C.
□
D.
◆
E.
●
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【单选题】下列有关企业文化的说法,错误的是( )
A.
企业文化看不见摸不着,可有可无
B.
企业文化是增强企业凝聚力的重要组成
C.
企业文化是企业软实力的重要象征
D.
现代企业文化强调企业共识和自觉意识
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【简答题】用弯矩调幅法计算,调整后每个跨度两端支座弯矩MA、MB与调整后跨中弯矩MC,应满足( )。 A. B. C. D.用弯矩调幅法计算,调整后每个跨度两端支座弯矩M A 、M B 与调整后跨中弯矩M C ,应满足( )。
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【单选题】点火系统中的高压电是在 上产生的。
A.
断电器
B.
点火线圈初级线圈
C.
点火线圈次级线圈
D.
高压线
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【单选题】下列有关文化软实力说法错误的是()。
A.
因为文化软实力涉及国际交流,因此文化软实力提升应当减少社会主义意识形态的成分
B.
文化软实力的竞争最本质在于核心价值观的竞争
C.
提升文化软实力必须大力弘扬社会主义核心价值观
D.
我国文化软实力的鲜明政治特色和发展方向要依靠社会主义核心价值观
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【单选题】对于受扭的圆轴,下列说法正确的是 ( ) 1最大切应力只出现在横截面上; 2在横截面上和包含杆件轴线的纵向截面上均无正应力; 3圆轴内最大拉应力的值和最大切应力的值相等。 (A)12对 (B)13对; (C)23对 (D)全对
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】下列有关企业文化的“软”方面,说法有误的是()。
A.
它指的是员工的价值观念、精神风貌等方面
B.
企业文化是凝聚员工不同思想意识的向心力
C.
企业文化“软”的方面与“硬”的方面事实上是两种相互对立的手段
D.
事实上“软”就是指从精神方面对员工思想意识的影响和重塑
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【判断题】氢焰离子化检测器属于浓度型检测器,其响应值与组分浓度成正比,与单位时间内 组分进入检测器的质量和流速无关。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】异步SPOC对引用的源课程,我们不可以进行哪些方面的修改
A.
课程名称
B.
课程章节的数量
C.
课程里的视频
D.
课程习题
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A.
① 、②对
B.
① 、③对
C.
② 、③对
D.
全对
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A.
■
B.
○
C.
□
D.
◆
E.
●
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A.
企业文化看不见摸不着,可有可无
B.
企业文化是增强企业凝聚力的重要组成
C.
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D.
现代企业文化强调企业共识和自觉意识
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【简答题】用弯矩调幅法计算,调整后每个跨度两端支座弯矩MA、MB与调整后跨中弯矩MC,应满足( )。 A. B. C. D.用弯矩调幅法计算,调整后每个跨度两端支座弯矩M A 、M B 与调整后跨中弯矩M C ,应满足( )。
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A.
断电器
B.
点火线圈初级线圈
C.
点火线圈次级线圈
D.
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A.
因为文化软实力涉及国际交流,因此文化软实力提升应当减少社会主义意识形态的成分
B.
文化软实力的竞争最本质在于核心价值观的竞争
C.
提升文化软实力必须大力弘扬社会主义核心价值观
D.
我国文化软实力的鲜明政治特色和发展方向要依靠社会主义核心价值观
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A.
B.
C.
D.
D
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A.
它指的是员工的价值观念、精神风貌等方面
B.
企业文化是凝聚员工不同思想意识的向心力
C.
企业文化“软”的方面与“硬”的方面事实上是两种相互对立的手段
D.
事实上“软”就是指从精神方面对员工思想意识的影响和重塑
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【判断题】氢焰离子化检测器属于浓度型检测器,其响应值与组分浓度成正比,与单位时间内 组分进入检测器的质量和流速无关。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】异步SPOC对引用的源课程,我们不可以进行哪些方面的修改
A.
课程名称
B.
课程章节的数量
C.
课程里的视频
D.
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