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【单选题】
我国各民族在新中国成立前,分别处于不同的社会发展阶段,生产力低下,经济文化落后。这种经济文化发展差距上的惯性,不可能在短期内消失,在当前,突出地表现为民族地区同其他地区、同全国平均水平的发展差距有进一步扩大的趋势。这说明:各民族共同繁荣发展是 ( )。
A.
解决我国民族问题的基本途径
B.
实现各民族一律平等的必然要求
C.
建设中国特色社会主义现代化的必然要求
D.
全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的根本前提
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参考答案:
举一反三
【判断题】合金调质钢的热处理工艺是调质处理。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】流体流过管内进行对流传热时,当l/d( )时,要进行入口效应的修正。
A.
大于60
B.
大于100
C.
小于60
D.
小于100
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【单选题】流体流过管内进行对流传热是,当 l/d_______ 时,要进行长度校正。
A.
> 50
B.
= 80
C.
< 50
D.
= 100
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【简答题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生.为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,则应在甲校抽取的学生数是___________.
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【简答题】什么是调质处理?调质处理的目的是什么?应用于哪些零件?
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【单选题】通过对人类伦理行为的善恶价值分析,研究道德的起源、本质和发展规律等,构建人类道德规范体性,达到完善社会、完善人类自身的目的
A.
规范伦理学
B.
元伦理学
C.
美德伦理学
D.
描叙伦理学
E.
社会学
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【单选题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有学生1800名学生,为统计三校学生的一些方面的情况,计划采用分层抽样的方法抽取一个容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( )
A.
B.
C.
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【单选题】通过对人类伦理行为的善恶价值分析,研究道德的起源、本质和发展规律等,构建人类道德规范体系,达到完善社会、完善人类自身的目的
A.
规范伦理学
B.
元伦理学
C.
美德伦理学
D.
描述伦理学
E.
社会学
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【单选题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( )
A.
30人,30人,30人
B.
30人,45人,15人
C.
20人,30人,10人
D.
30人,50人,10人
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【简答题】什么是调质处理?钢制零件经过调质处理获得什么组织?其性能如何?
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】流体流过管内进行对流传热时,当l/d( )时,要进行入口效应的修正。
A.
大于60
B.
大于100
C.
小于60
D.
小于100
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【单选题】流体流过管内进行对流传热是,当 l/d_______ 时,要进行长度校正。
A.
> 50
B.
= 80
C.
< 50
D.
= 100
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【简答题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生.为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,则应在甲校抽取的学生数是___________.
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A.
规范伦理学
B.
元伦理学
C.
美德伦理学
D.
描叙伦理学
E.
社会学
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【单选题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有学生1800名学生,为统计三校学生的一些方面的情况,计划采用分层抽样的方法抽取一个容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( )
A.
B.
C.
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【单选题】通过对人类伦理行为的善恶价值分析,研究道德的起源、本质和发展规律等,构建人类道德规范体系,达到完善社会、完善人类自身的目的
A.
规范伦理学
B.
元伦理学
C.
美德伦理学
D.
描述伦理学
E.
社会学
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【单选题】甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( )
A.
30人,30人,30人
B.
30人,45人,15人
C.
20人,30人,10人
D.
30人,50人,10人
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【简答题】什么是调质处理?钢制零件经过调质处理获得什么组织?其性能如何?
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