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【简答题】
请用电源的等效变换方法求解下图所示电路中的电流I。
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参考答案：
举一反三
【多选题】弗洛伊德将人格划分为三个部分
A.
本我
B.
自我
C.
超我
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【单选题】对待马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论基础是（）。
A.
能动的反映是摹写和创造的统一
B.
实践是认识的来源和目的
C.
认识是主体对客体的能动反映
D.
真理是绝对性和相对性的统一
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【单选题】马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是?
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理是绝对性和相对性统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造统一的原理性
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【多选题】弗洛伊德将个人格分为三个部分,即
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
需要
E.
动机
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【多选题】弗洛伊德将人格分为三部分,分别是 ( ) 。
A.
本我
B.
客我
C.
自我
D.
超我
E.
主我
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【多选题】弗洛伊德将人格划分为三个部分，这包括
A.
本我
B.
客我
C.
自我
D.
超我
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【单选题】对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是:
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理是绝对性和相对性统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造统一的原理性
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【单选题】对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造相统一的原理
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【单选题】对待马克思主义既要坚持,又要发展。这种态度的理论基础是( )
A.
真理是绝对性和相对性的统一
B.
实践是认识的来源和目的
C.
认识是主体对客体的能动反映
D.
能动的反映是摹写和创造的统一
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【简答题】弗洛伊德将人格分为本我、自我与( )三个部分。
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【多选题】弗洛伊德将人格划分为三个部分
A.
本我
B.
自我
C.
超我
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【单选题】对待马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论基础是（）。
A.
能动的反映是摹写和创造的统一
B.
实践是认识的来源和目的
C.
认识是主体对客体的能动反映
D.
真理是绝对性和相对性的统一
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【单选题】马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是?
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理是绝对性和相对性统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造统一的原理性
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【多选题】弗洛伊德将个人格分为三个部分,即
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
需要
E.
动机
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【多选题】弗洛伊德将人格分为三部分,分别是 ( ) 。
A.
本我
B.
客我
C.
自我
D.
超我
E.
主我
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【多选题】弗洛伊德将人格划分为三个部分，这包括
A.
本我
B.
客我
C.
自我
D.
超我
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【单选题】对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是:
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理是绝对性和相对性统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造统一的原理性
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【单选题】对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是
A.
认识是主体对客体的能动反映的原理
B.
实践是认识的来源和目的的原理
C.
真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理
D.
能动的反映是摹写和创造相统一的原理
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【单选题】对待马克思主义既要坚持,又要发展。这种态度的理论基础是( )
A.
真理是绝对性和相对性的统一
B.
实践是认识的来源和目的
C.
认识是主体对客体的能动反映
D.
能动的反映是摹写和创造的统一
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【简答题】弗洛伊德将人格分为本我、自我与( )三个部分。
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