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实验3:系统基础命令及文件目录管理初步 实验内容: 系统基本信息查看 系统版本 lsb_release -a cpu信息 cat /proc/cpuinfo 内存 free -mh 硬盘 lsblk fdisk -l tab键的使用 例子 #nano /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0 编辑网卡配置文件,不要改内容,试试这个tab功能键 帮助的使用 whatis ls cd pwd help ls cd pwd 注意内部和外部命令写法不同 man 查看帮助的使用 查看帮助 文件管理的几个基本命令 pwd cd ls 这个常用的几个选项-a -l -s -t -F -d 可以查看如下几个目录 / /tmp /etc 目录等内容 命令历史记录查看,利用光标的上下箭头上下翻阅执行过的命令
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参考答案：
举一反三
【单选题】教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
A.
随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
B.
形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
查看完整题目与答案
【单选题】强心苷中毒最严重的不良反应是
A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
C.
心脏毒性
D.
肝损伤
E.
肾毒性
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。
A.
随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
B.
形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，环府该计家长积极参与评价活动
查看完整题目与答案
【单选题】教师对初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
A.
随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
B.
形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
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【单选题】强心苷中毒最严重的不良反应是
A.
黄视和绿视
B.
视物模糊
C.
胃肠道反应
D.
头晕、头痛
E.
心律失常
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【单选题】强心苷中毒最严重的不良反应是
A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
C.
心脏毒性
D.
肝损伤
E.
肾损伤
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【多选题】高速公路的路基宽度一般为()米之间
A.
21.0
B.
21.5
C.
26.0
D.
28.0
查看完整题目与答案
【单选题】公共关系学与市场营销学共同的活动对象是
A.
公众
B.
顾客
C.
媒介
D.
政府
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【单选题】强心苷中毒最严重的不良反应是
A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
C.
心脏毒性
D.
肝损伤
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【单选题】在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（）。
A.
筛选学生
B.
促进学生发展
C.
评定学生等级
D.
惩罚学生
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A.
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B.
形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
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A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
C.
心脏毒性
D.
肝损伤
E.
肾毒性
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A.
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B.
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C.
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形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
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A.
黄视和绿视
B.
视物模糊
C.
胃肠道反应
D.
头晕、头痛
E.
心律失常
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A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
C.
心脏毒性
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肝损伤
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A.
21.0
B.
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C.
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D.
28.0
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【单选题】公共关系学与市场营销学共同的活动对象是
A.
公众
B.
顾客
C.
媒介
D.
政府
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A.
消化系统反应
B.
中枢神经系统反应
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A.
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C.
评定学生等级
D.
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