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举一反三
【判断题】导游员的人格魅力主要体现为微笑和热情,让客人有宾至如归的感觉。()A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【判断题】导游员的人格魅力主要体现为微笑和热情,让客人有宾至如归的感觉。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【判断题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为2。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Which of the following is not a while-speaking activity?
A.
Describing people and events.
B.
Role-plays.
C.
Exchanging information.
D.
Reporting results.
查看完整题目与答案
【单选题】Which of the following activity is not direct teaching of speaking?
A.
Pattern practice
B.
Structure Practice
C.
Role play
D.
Listen and repeat
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【判断题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为2。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】What does activity speaking need?
A.
Good partner
B.
Good listening
C.
Good environment
D.
Good topic
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【单选题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为()
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
0
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【单选题】学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于( )
A.
办学水平高低
B.
学校硬件环境优劣
C.
师资水平高低
D.
全校各个班级管理的成功与否
查看完整题目与答案
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】导游员的人格魅力主要体现为微笑和热情,让客人有宾至如归的感觉。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【判断题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为2。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Which of the following is not a while-speaking activity?
A.
Describing people and events.
B.
Role-plays.
C.
Exchanging information.
D.
Reporting results.
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【单选题】Which of the following activity is not direct teaching of speaking?
A.
Pattern practice
B.
Structure Practice
C.
Role play
D.
Listen and repeat
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【判断题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为2。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】What does activity speaking need?
A.
Good partner
B.
Good listening
C.
Good environment
D.
Good topic
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【单选题】装载在托盘上货物,其搬运活性指数为()
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
0
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【单选题】学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于( )
A.
办学水平高低
B.
学校硬件环境优劣
C.
师资水平高低
D.
全校各个班级管理的成功与否
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