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【单选题】
下列加点字的注音全都正确的一项是()
A.
埋怨(mái) 错勘(kān) 前合后偃(yǎn)
B.
嗟怨(jiē) 提防(dī) 刽子手(ɡuì)
C.
罪愆(qiān) 亢旱(hànɡ) 哥哥行(hánɡ)
D.
阡陌(mò) 煞尾(shà) 湛湛青天(zhàn)
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参考答案:
举一反三
【单选题】在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
B.
有关中枢的兴奋与抑制高度集中
C.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐扩散
D.
分化抑制尚未建立
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【单选题】在运动技能形成的巩固阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐扩散
B.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
C.
有关中框的兴奋与抑制在时间和空间上更加集中
D.
动作的某些环节无需大脑酶皮质参与就能实现
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【单选题】()的观点认为战略形成“是一个应急的过程”。
A.
计划学派
B.
定位学派
C.
设计学派
D.
学习学派
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【单选题】教师素质的核心是其()
A.
专业素质
B.
综合素质
C.
政治素质
D.
能力素质
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【单选题】定位学派认为战略是一个( )的过程。
A.
正式
B.
分析
C.
应急
D.
变革
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【单选题】()将战略看成是一个正式、详细、具体、规范计划的过程,该学派以安索夫为杰出代表,认为战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。
A.
设计学派
B.
计划学派
C.
定位学派
D.
企业家学派
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【判断题】语文教师素质的核心是思想素质。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师素质的核心是( )。
A.
教师的人格素养
B.
教师的知识水平
C.
教师的专业能力
D.
教师的科学素养
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【单选题】在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
B.
有关中枢的兴奋与抑制高度集中
C.
有关中枢的兴奋与与抑制逐渐扩散
D.
分化抑制尚未建立
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【单选题】( ) 学派认为,战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。
A.
设 计
B.
定 位
C.
计划
D.
认知
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【单选题】在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
B.
有关中枢的兴奋与抑制高度集中
C.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐扩散
D.
分化抑制尚未建立
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【单选题】在运动技能形成的巩固阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐扩散
B.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
C.
有关中框的兴奋与抑制在时间和空间上更加集中
D.
动作的某些环节无需大脑酶皮质参与就能实现
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【单选题】()的观点认为战略形成“是一个应急的过程”。
A.
计划学派
B.
定位学派
C.
设计学派
D.
学习学派
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【单选题】教师素质的核心是其()
A.
专业素质
B.
综合素质
C.
政治素质
D.
能力素质
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【单选题】定位学派认为战略是一个( )的过程。
A.
正式
B.
分析
C.
应急
D.
变革
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【单选题】()将战略看成是一个正式、详细、具体、规范计划的过程,该学派以安索夫为杰出代表,认为战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。
A.
设计学派
B.
计划学派
C.
定位学派
D.
企业家学派
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【判断题】语文教师素质的核心是思想素质。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师素质的核心是( )。
A.
教师的人格素养
B.
教师的知识水平
C.
教师的专业能力
D.
教师的科学素养
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【单选题】在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是
A.
有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中
B.
有关中枢的兴奋与抑制高度集中
C.
有关中枢的兴奋与与抑制逐渐扩散
D.
分化抑制尚未建立
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【单选题】( ) 学派认为,战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。
A.
设 计
B.
定 位
C.
计划
D.
认知
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