是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因. (1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:______. A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根 (2)为了验证该原因是否成立,又重新进行了实验. ①取两个潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙. ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将______种在甲花盆内,将______种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察. ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是______. ④预计______花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,设置甲、花盆的目的是______. ⑤得出的结论是______.