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【判断题】
正确恰当的态势语的使用能够更加直观、更加形象地表达出教师的意图和情感,便于学生理解和感受教师所传达的信息,同时激发学生的想象力和创造力。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】某7岁小儿,注射麻疹减毒活疫苗后出现头晕,心悸,面色苍白,出虚汗,心跳加快,考虑为()
A.
变态反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩撒
E.
晕针
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【单选题】研究物质物理性质包括哪些方面
A.
颜色、状态、气味
B.
密度
C.
溶解度
D.
都是
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【单选题】某7岁小儿，注射麻疹减毒活疫苗后，出现头晕、心慌、面色苍白、出虚汗、心跳加快，考虑()。
A.
过敏反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
晕针
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【多选题】消费者在网络信息空间的认知和任务活动可分为
A.
浏览
B.
搜索
C.
寻找
D.
购买
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【单选题】美术鉴赏就是运用我们的( ) 、视觉经验及相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受的活动。
A.
触觉感知
B.
视觉感知
C.
听觉感知
D.
天性
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【简答题】处方前药物理化性质研究主要包括哪些
查看完整题目与答案
【单选题】某7岁小儿,注射麻疹减毒活疫苗后出现头晕、心悸、面色苍白、出虚汗、心跳加快,考虑
A.
晕针
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
变态反应
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【单选题】小儿7岁，注射麻疹减毒活疫苗后，出现头晕 心慌 面色苍白 出汗 心跳加快，考虑为:
A.
过敏反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
晕针
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于菌种分离纯化方法的是（ ）。
A.
涂布分离
B.
稀释平板
C.
诱变育种
D.
划线分离
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【判断题】锥齿轮的当量齿数一定小于实际齿数。
A.
正确
B.
错误
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A.
变态反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩撒
E.
晕针
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A.
颜色、状态、气味
B.
密度
C.
溶解度
D.
都是
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【单选题】某7岁小儿，注射麻疹减毒活疫苗后，出现头晕、心慌、面色苍白、出虚汗、心跳加快，考虑()。
A.
过敏反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
晕针
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【多选题】消费者在网络信息空间的认知和任务活动可分为
A.
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D.
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【单选题】美术鉴赏就是运用我们的( ) 、视觉经验及相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受的活动。
A.
触觉感知
B.
视觉感知
C.
听觉感知
D.
天性
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【单选题】某7岁小儿,注射麻疹减毒活疫苗后出现头晕、心悸、面色苍白、出虚汗、心跳加快,考虑
A.
晕针
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
变态反应
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【单选题】小儿7岁，注射麻疹减毒活疫苗后，出现头晕 心慌 面色苍白 出汗 心跳加快，考虑为:
A.
过敏反应
B.
全身反应
C.
局部反应
D.
扩散
E.
晕针
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【单选题】下列不属于菌种分离纯化方法的是（ ）。
A.
涂布分离
B.
稀释平板
C.
诱变育种
D.
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【判断题】锥齿轮的当量齿数一定小于实际齿数。
A.
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