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【简答题】
以目标为中心而展开的评价模式是_____。
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参考答案:
举一反三
【简答题】水准式水平仪有条式水平仪、________和合像水平仪三种结构形式。
【简答题】患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中错误的是( )。A、鼻吸气-口呼气训练 B、用力叹气 C、重复发“a—a—a”音,每次发音后停顿3~5S D、伸舌训练 E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭 下列训练可改善患者的吞咽反射的是( )。A、唇闭锁练习...
【单选题】在基于网络的信息系统中,为了了解.维护和管理整个系统的运行,必须配置相应的软硬件进行( )。
A.
安全管理
B.
系统管理
C.
故障管理
D.
配置管理
【简答题】患者,女,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示'脑干梗死'。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症 B、言语失用 C、运动性构音障碍 D、功能性构音障碍 E、器质性构音障碍 下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习 B、冷刺激咽部黏膜 C、咳嗽训练 D、牵拉舌尖训练 E、用力推掌发'a'音训练 针对患者的鼻咽闭...
【简答题】患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中错误的是( )。A、鼻吸气-口呼气训练 B、用力叹气 C、重复发“a—a—a”音,每次发音后停顿3~5S D、伸舌训练 E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭 下列训练可改善患者的吞咽反射的是( )。A、唇闭锁练习...
【简答题】水准式水平仪有 、 和 合像水平仪 三种结构形式。
【简答题】患者,女,40岁,肛门周围突发肿块,疼痛剧烈,局部红肿灼热。应首先考虑的是( )
【简答题】做一件事能先考虑自己该做的而非自己喜欢做的可以培养我们的 ____________ 。
【简答题】患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示'脑干梗死'。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症 B、言语失用 C、运动性构音障碍 D、功能性构音障碍 E、器质性构音障碍 下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习 B、冷刺激咽部黏膜 C、咳嗽训练 D、牵拉舌尖训练 E、用力推掌发'a'音训练 针对患者的鼻咽...
【简答题】患者,女,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示'脑干梗死'。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症 B、言语失用 C、运动性构音障碍 D、功能性构音障碍 E、器质性构音障碍 下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习 B、冷刺激咽部黏膜 C、咳嗽训练 D、牵拉舌尖训练 E、用力推掌发'a'音训练 针对患者的鼻咽闭...
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