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【简答题】
材料1  今天的世界贸易组织,与国际货币基金组织和世界银行三足鼎立,成为协调当今世界经济的支柱。世界贸易组织135个成员间的贸易额已占到世界贸易总额的90%。我国与世界贸易组织成员之间的贸易额同样已占我国外贸总额的90%左右。在如此重大的贸易关系中,世贸组织成为135个成员的保护伞,它对于关于世界贸易发展的重大问题有着充分的发言权,它制定着世界贸易组织的游戏规则,裁决国与国之间的贸易纠纷。——等著:《WTO与中国经济》    材料2  世界贸易组织协议由序言、16条正文及4个附件所组成。世贸组织继承了原关贸总协定的基本原则,同时又对其进行了发展完善。  (1)非歧视待遇; (2)贸易自由化原则; (3)透明度原则; (4)允许例外和差别待遇原则; (5)以关税为主要保护措施,一般地取消数量限制。    材料3  英国《金融时报》19日发表一篇评论认为,中国入世是一个好消息,对全球经济大有益处。评论说,在全球经济处于衰退边缘的关键时刻,向中国这个经济增长潜力巨大的国家打开贸易大门将会刺激全球经济的发展。评论同时认为,中国加入世贸组织将使中国在发展市场经济的道路上进入一个新阶段。在劳动成本低廉、国内市场巨大等因素作用下,中国会生产出更多具有一流品质的产品。——新华社伦敦9月19日电(记者)  巴西著名经济报纸《商报》18日发表题为《中国重振世界贸易》的社论说,中国加入世界贸易组织将对世界贸易和巴中两国贸易发展产生积极和深远的影响。社论指出,拥有13亿人口的中国是全球最大的经济实体和最具发展潜力的市场之一,中国加入世贸组织这一重大事件将为世界经济前景注入新的活力。社论说,中国不仅是世界上最大的市场,也是世界上最具活力的市场。社论呼吁巴西企业抓住中国入世的机遇,积极发展与中国的经贸关系。——新华社巴西利亚9月18日电(记者),转引自新华社2001年9月18日~9月19日电 材料4  中国代表团团长、外经贸部首席谈判代表龙17日在日内瓦说:“中国入世,是中国和世界和共赢的结果。”龙是在完成中国入世谈判的世贸组织中国工作组第十八次会议上作上述发言的。他说,对世界而言,中国入世后,中国巨大的市场潜力将会逐步转化为现实的购买力,从而为世界各国各地区提供了一个巨大的开放的市场。这是中国将要对人类作出的重要贡献。——据新华社日内瓦2001年9月17日电(记者、陆大生报导)    材料5  在2002年的4个季度里我国GDP的增速分别为7.6%、7.8%、7.9%和8%,始终保持了小幅加速上扬势头。根据国家统计局公布的数据,2003年第一季度,全国规模以上企业实现工业增加值同比增长了17.2%。这一水平不仅比去年同期提高了6.3个百分点,而且也为1994年以来的同期最高点。——《南方周末》2003年04月17日 怎样理解材料4中国外经贸部首席代表指出的:“中国入世,是中国和世界和共赢的结果。”
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列微粒不属于微观粒子的是( )
A.
H +
B.
H 3 O +
C.
e -
D.
花粉
【简答题】关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是____。 A生长发育是由量变到质变的复杂过程 B生长发育有一定的程序,既有连续性又有阶段性 C生长发育的速度是直线上升的 D生理和心理的发育是密切联系的 E生长发育具有个体差异性
【单选题】下列现象,不属于德布罗意提出的微观粒子的波动性的是
A.
电子衍射
B.
粒子的波动性
C.
中子衍射
D.
光的单缝衍射
【单选题】下列关于协议转换器的说法不正确的是( )
A.
协议转换器执行互联网间协议的转换
B.
协议转换器应有适当的硬件、软件来实现其功能
C.
随着技术的进步,通用的协议转换器将在不久面世
D.
协议转换器是高层的网络互联设备
【简答题】简述插画的定义。
【单选题】学前儿童出生后,从小到大发育是有一定程序的,既有连续性又有阶段性。表明一般规律的那一条( )
A.
由量变到质变的过程
B.
生长发育的连续性和阶段性
C.
各年龄阶段生长发育的速度不同
D.
儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性
【简答题】A.resolution B.renaissance C.researches D.resemblance
【多选题】不稳定的原子核发生衰变时发射出的微观粒子叫做原子核辐射,简称核辐射。下列属于核辐射的是()。
A.
X辐射
B.
γ辐射
C.
α辐射
D.
β辐射
E.
中子辐射
【单选题】Of the following which is the least common? ______
A.
Protective resemblance.
B.
General resemblance.
C.
Aggressive resemblance.
D.
Special resemblance.
【多选题】关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是:( )
A.
生长发育是由量变到质变的复杂过程
B.
生长发育具有个体差异性
C.
生长发育的速度是直线上升的
D.
生理和心理的发育是密切联系的
E.
生长发育有一定的程序,既有连续性又有阶段性
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