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【单选题】
明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是 ( )
A.
经世致用
B.
工商皆本
C.
民主科学
D.
重农抑商
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参考答案:
举一反三
【单选题】带符号位二进制数10011010的反码是()。
A.
11100101
B.
10011010
C.
10011011
D.
11100110
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【单选题】设向量 a , b 均为非零向量,( a +2 b )⊥ a ,( b +2 a )⊥ b ,则 a , b 的夹角为( )
A.
π 6
B.
π 3
C.
5π 6
D.
2π 3
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【单选题】1995年3月18日颁布的( )以法律形式规定了我国的教育
A.
《中华人民共和国义务教育法》
B.
《中华人民共和国教育法》
C.
《中国教育改革和发展纲要》
D.
《中华人民共和国高等教育法》
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【单选题】设整型变量a为5,使b不为2的表达式是( )。
A.
b=a/2
B.
b=6-(--a)
C.
b=a%2
D.
b=a>3?2:1
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【单选题】古代著名史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别是()
A.
司马迁、司马昭
B.
司马炎、司马迁
C.
司马迁、司马光
D.
司马相如、司马昭
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【单选题】古代著名史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别为( )。
A.
司马光、司马迁
B.
司马炎、司马迁
C.
司马迁、司马光
D.
司马相如、司马昭
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【单选题】与十六进制数AB等值的二进制数是( )。
A.
10101011
B.
10011010
C.
10101010
D.
11011100
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【单选题】设集合A1={a,b},A2={b,a},A3={a,a,b},A4={a,b,c},A5={x|(x-a)(x-b)(x-c)=0},A6={x| -(a+b)x+ab=0},则集合A1,A2,A3,A4,A5,A6中彼此相等的是( )
A.
A1=A4
B.
A2=A5
C.
A2=A4
D.
A3=A6
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【单选题】二进制数10011010和00101011逻辑与的运算结果为()。
A.
10111011
B.
00001010
C.
11000101
D.
11111111
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【单选题】设a为5,执行下列计算后,b的值不为2的是( )
A.
b=a/2
B.
b=6-(--a)
C.
b=a%2
D.
b=a<3?3:2
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相关题目:
【单选题】带符号位二进制数10011010的反码是()。
A.
11100101
B.
10011010
C.
10011011
D.
11100110
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【单选题】设向量 a , b 均为非零向量,( a +2 b )⊥ a ,( b +2 a )⊥ b ,则 a , b 的夹角为( )
A.
π 6
B.
π 3
C.
5π 6
D.
2π 3
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【单选题】1995年3月18日颁布的( )以法律形式规定了我国的教育
A.
《中华人民共和国义务教育法》
B.
《中华人民共和国教育法》
C.
《中国教育改革和发展纲要》
D.
《中华人民共和国高等教育法》
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【单选题】设整型变量a为5,使b不为2的表达式是( )。
A.
b=a/2
B.
b=6-(--a)
C.
b=a%2
D.
b=a>3?2:1
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【单选题】古代著名史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别是()
A.
司马迁、司马昭
B.
司马炎、司马迁
C.
司马迁、司马光
D.
司马相如、司马昭
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【单选题】古代著名史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别为( )。
A.
司马光、司马迁
B.
司马炎、司马迁
C.
司马迁、司马光
D.
司马相如、司马昭
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【单选题】与十六进制数AB等值的二进制数是( )。
A.
10101011
B.
10011010
C.
10101010
D.
11011100
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【单选题】设集合A1={a,b},A2={b,a},A3={a,a,b},A4={a,b,c},A5={x|(x-a)(x-b)(x-c)=0},A6={x| -(a+b)x+ab=0},则集合A1,A2,A3,A4,A5,A6中彼此相等的是( )
A.
A1=A4
B.
A2=A5
C.
A2=A4
D.
A3=A6
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【单选题】二进制数10011010和00101011逻辑与的运算结果为()。
A.
10111011
B.
00001010
C.
11000101
D.
11111111
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【单选题】设a为5,执行下列计算后,b的值不为2的是( )
A.
b=a/2
B.
b=6-(--a)
C.
b=a%2
D.
b=a<3?3:2
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