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【简答题】
[背景] 某监理单位承担了50km高等级公路工程施工阶段的监理业务，该工程包括路基、路面、桥梁、隧道等主要项目。业主分别将桥梁工程、隧道工程和路基路面工程发包给了三家承包商。针对工程特点和业主对工程的分包情况，总监理工程师拟定了将现场监理机构设置成矩阵制形式和设置成直线形式两种方案供大家讨论。 [问题] 你作为监理工程师，推荐采用哪种方案?为什么?请给出组织结构示意图。
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举一反三
【单选题】下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( ) A . 秦王欲伐齐,患齐.楚 之 从亲 嗟乎!师道 之 不传也久矣! B . 使秦女得 为 大王箕帚之妾 如今人方 为 刀俎,我为鱼肉 C . 张仪 乃 朝,见楚使者曰 今其智 乃 反不能及 D . 夫秦之所以重楚者, 以 其有齐也 久之,能 以 足音辨人
A.
． 秦王欲伐齐，患齐．楚 之 从亲 嗟乎！师道 之 不传也久矣！
B.
． 使秦女得 为 大王箕帚之妾 如今人方 为 刀俎，我为鱼肉
C.
． 张仪 乃 朝，见楚使者曰 今其智 乃 反不能及
D.
． 夫秦之所以重楚者， 以 其有齐也 久之，能 以 足音辨人
【单选题】__the morning they usually do sports. But___ yesterday morning they cleaned their
A.
In, on
B.
In, /
C.
On, on
【简答题】一、虚词 1. 乎 ( 1)生 乎 吾前,其闻道也固先 乎 吾 ( ) ( 2)夫庸知其年之先后生于吾乎( ) ( 3)其皆出于此乎( ) ( 4)嗟乎!师道之不传也久矣( ) 2. 而 ( 1)人非生而知之者( ) ( 2)惑而不从师( ) ( 3)吾从而师之( ) (4) 择师而教之...
【单选题】《师说》 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣...
A.
师道之不 传 也久矣 六艺经 传 皆通习之
B.
道之所存, 师 之所存也 圣人无常 师
C.
所谓传其道解其 惑 者也 于其身也,则耻师焉, 惑 矣
D.
三人 行 ,则必有我师 余嘉其能 行 古道
【单选题】古之学者必有师。 师者, 所以传道受业解惑也。 人非生而知之者, 孰能无惑? 惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣。 生乎吾前, 其闻道也固先乎吾, 吾从而师之; 生乎吾后, 其闻道也亦先乎吾, 吾从而师之。 吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱, 无长无少, 道之所存, 师之所存也。 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人, 其出人也远矣, 犹且从师而问焉; 今之...
A.
师者，所以传道受业解惑也 受：通“授”，传授。
B.
今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：很多人。
C.
是故无贵无贱，无长无少…… 无：无论，不分。
D.
夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：哪，岂。
【简答题】翻译：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。
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