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【单选题】
Which is not the reason why the guest wants to change the room?
A.
The room is facing the road.
B.
The guest is a very light sleeper.
C.
The room is too expensive.
D.
The guest feels uncomfortable when he takes the lift.
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参考答案:
举一反三
【多选题】实施有效管理的课堂管理策略包括()。
A.
有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提
B.
学生学习内驱力是有效管理的生命力体现
C.
和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力
D.
树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件
E.
课堂纪律是实现有效管理的重要保证
【多选题】幼儿为什么喜欢模仿?
A.
在模仿中获取成就感
B.
幼儿对模仿的对象感兴趣
C.
成人要求幼儿模仿
D.
模仿任务容易完成
【简答题】由于幼儿喜欢模仿,好奇心强,为幼儿树立良好的榜样,提供优质的环境至关重要。这体现了( )原则。
【单选题】当梁的腹板高度过高,为防止温度变形和混凝土收缩等原因使梁中部产生竖向裂缝,在梁的两侧沿高度方向设置纵向构造钢筋,称为()
A.
腰筋
B.
拉筋
C.
分布钢筋
D.
架立钢筋
【多选题】根据幼儿认知水平和生活中喜欢的对象,形象模仿律动可以分为( )
A.
生活形象律动
B.
人物形象律动
C.
自然形象律动
D.
动物形象律动
【单选题】有效管理幅度取决于多种因素,下列关于有效管理幅度表述正确的是()
A.
企业层次越多,有效管理幅度就越大
B.
企业管理者的能力越强,有效管理幅度就越小
C.
所管理下级的能力越强,有效管理幅度就越小
D.
企业组织机构越健全,有效管理幅度就越大
【判断题】有效的团队管理方式包括有效沟通和制度。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】当幼儿只喜欢某一种游戏或对新出现的玩具材料不感兴趣、不会玩或者不喜欢玩时,教师可以在幼儿的附近,和幼儿玩相同的或不同材料的游戏,以引起幼儿的模仿,教师行为对幼儿起着暗示的指导作用。这种介入方式属于( )。
A.
平行式介入
B.
交叉式介入
C.
迂回式介入
D.
垂直式介入
【多选题】实施有效管理的课堂管理策略包括()。
A.
有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提
B.
学生学习内驱力是有效管理的生命力体现
C.
和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力
D.
树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件
E.
课堂纪律是实现有效管理的重要保证
【判断题】幼儿喜欢模仿、所以我们可以充分的利用这一点进行榜样示范教育,我们自己就要具有良好的生活习惯和规范的行为,不睡懒觉,早睡早起,以身作则。
A.
正确
B.
错误
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