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【单选题】
不能使酮体氧化生成C02和H20的组织是
A.
B.
C.
心肌
D.
E.
骨骼肌
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参考答案:
举一反三
【简答题】一、同分异构体 二、烷基 三、取代反应 2.1 用系统命名法(如果可能的话,同时用普通命名法)命名下列化合物,并指出 (c) 和 (d) 中各碳原子的级数。
【简答题】计算下列对弧长的曲线积分: (5)∮ L xds,其中L为由直线y=x与抛物线y=x 2 所围成的区域的整个边界, (10) 其中L为上半圆周x 2 +y 2 =a 2 ,直线y=x及x轴在第一象限内所围成的扇形的整个边界。
【多选题】超额利润的一种表现形式是创新利润,下列各项创新内容中,属于市场创新的有( )。
A.
引进新产品
B.
开辟新市场
C.
采用新的生产方法
D.
获取原料的新来源
E.
采用新的企业组织形式
【单选题】()指的是运用身体各部位做出相应的有规律性的节奏动作。
A.
生活律动
B.
模仿律动
C.
情感律动
D.
节奏律动
【多选题】客户智能包括对客户知识的( )。
A.
生成
B.
分发
C.
使用
D.
识别
E.
表示
【简答题】计算下列对弧长的曲线积分:【图片】其中【图片】为由直线【图片】及抛物线【图片】所围成的区域的整个边界。
【单选题】The argument between the two boys became so fierce that father had to ______ and tell them to behave.
A.
interpret
B.
intervene
C.
inherit
D.
impart
【简答题】依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,分析课例,并对其教学过程进行点评。 【课题名称】《让世界充满爱》 【教学对象】八年级学生 【教学内容】学唱歌曲《让世界充满爱》 【教学目标】 1.感受到爱——人类永恒不变的主题 2.在各种爱心故事、演唱、表演的活动中体验与学习本曲。 3.能够用柔和、真挚的情感,满怀深情地演唱《让世界充满爱》。 【教学过程】 一、导入 1.展示四幅有关爱心的多媒体...
【单选题】Thanks to the immediate rescue, the two boys who had fallen into the river _____ climb onto the bank. [     ]
A.
were able to
B.
could
C.
would
D.
should
【单选题】The argument between the two boys became so fierce that Dad had to ______and tell them to behave.
A.
inhabit
B.
interact
C.
intervene
D.
inherit
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