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【单选题】
下列命题中,正确的个数有 1于同一条直线的两直线 2于同一条直线的两平面 3于同一个平面的两直线 4于同一个平面的两个平面
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
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参考答案:
举一反三
【单选题】中国古代的婚姻制度是
A.
一夫一妻制
B.
一夫多妻制
C.
三妻四妾制
D.
没有婚姻制度
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【单选题】创立三焦辨证的医学著作是
A.
伤寒杂病论
B.
内经
C.
景岳全书
D.
温病条辨
E.
温热经纬
查看完整题目与答案
【简答题】低压电网的漏电保护总保护原则应以()为主;电网分支线的保护原则应以()为主。
查看完整题目与答案
【单选题】学习动机对学习活动起着激发、和调节的作用。
A.
推动
B.
阻碍
C.
导向
D.
鼓励
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【多选题】剩余电流动作保护器选择总保护额定剩余动作电流原则是()。
A.
额定剩余动作电流选择应以实现间接接触保护为主
B.
在躲过低压电网正常接地电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
C.
在躲过低压电网正常泄漏电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
D.
额定剩余动作电流选择应以实现直接接触保护为主
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【单选题】到目前为止,( )仍然是我国海洛因和冰毒片剂的主要来源地
A.
黑三角
B.
金三角
C.
银三角
D.
金新月
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【单选题】一元线性回归分析中最小二乘估计方法的本质要求是( )。
A.
各观测值到直线的垂直距离的和最小
B.
各观测值到X轴的纵向距离的平方和最小
C.
各观测值到直线的纵向距离的平方和最小
D.
各观测值到直线的垂直距离的平方最小
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【判断题】技术有利于教学情境的创设
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】浮点型常量的指数表示中 ,e前面数字为1时可以省略不写,如E2 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,不属于现代教育技术使用技能作用的一项是( )。
A.
活跃课堂气氛
B.
有利于教学情境的创设
C.
提示教学内容
D.
加大教学信息的容量.扩大教学空间
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A.
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A.
伤寒杂病论
B.
内经
C.
景岳全书
D.
温病条辨
E.
温热经纬
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【单选题】学习动机对学习活动起着激发、和调节的作用。
A.
推动
B.
阻碍
C.
导向
D.
鼓励
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【多选题】剩余电流动作保护器选择总保护额定剩余动作电流原则是()。
A.
额定剩余动作电流选择应以实现间接接触保护为主
B.
在躲过低压电网正常接地电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
C.
在躲过低压电网正常泄漏电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
D.
额定剩余动作电流选择应以实现直接接触保护为主
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A.
黑三角
B.
金三角
C.
银三角
D.
金新月
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【单选题】一元线性回归分析中最小二乘估计方法的本质要求是( )。
A.
各观测值到直线的垂直距离的和最小
B.
各观测值到X轴的纵向距离的平方和最小
C.
各观测值到直线的纵向距离的平方和最小
D.
各观测值到直线的垂直距离的平方最小
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【判断题】技术有利于教学情境的创设
A.
正确
B.
错误
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【判断题】浮点型常量的指数表示中 ,e前面数字为1时可以省略不写,如E2 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,不属于现代教育技术使用技能作用的一项是( )。
A.
活跃课堂气氛
B.
有利于教学情境的创设
C.
提示教学内容
D.
加大教学信息的容量.扩大教学空间
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