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【单选题】
理想气体反应N 2 O 5 (g)→N 2 O 4 (g)+0.5O 2 (g) 的 为41.84kJ/mol,△C p =0,若要增加N 2 O 4 的产率可以( )
A.
降低温度
B.
升高温度
C.
增大压力
D.
等温等容加入惰性气体
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参考答案：
举一反三
【单选题】电影,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面,是一门视觉和听觉的现代艺术。我国拍摄的第一部电影是( )。
A.
《渔光曲》
B.
《定军山》
C.
《歌女红牡丹》
D.
《八百壮士》
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【判断题】从艺术设计的角度来看, 图形 是指由绘、刻、写、印及电子图像、摄影等手段来完成的一种视觉图像
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉相互作用
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉补偿
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【单选题】在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A.
感觉对比
B.
感觉的相互作用
C.
感觉补偿
D.
感觉后像
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【单选题】在板书时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是()
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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【单选题】在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同的颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉的规律是
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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【判断题】当手动变速器互锁装置失效时，容易造成档位错乱。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。教师在其中所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（ ）。
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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【单选题】电影,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面,是一门视觉和听觉的现代艺术。我国拍摄的第一部电影是( )。
A.
《渔光曲》
B.
《定军山》
C.
《歌女红牡丹》
D.
《八百壮士》
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【判断题】从艺术设计的角度来看, 图形 是指由绘、刻、写、印及电子图像、摄影等手段来完成的一种视觉图像
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉相互作用
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉补偿
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【单选题】在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A.
感觉对比
B.
感觉的相互作用
C.
感觉补偿
D.
感觉后像
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【单选题】在板书时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是()
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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【单选题】在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同的颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉的规律是
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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A.
正确
B.
错误
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A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（ ）。
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
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知识点：
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