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【单选题】
在反馈控制系统中，被控对象的输入和输出分别是：A.
被控量和控制量
B.
偏差和控制量
C.
设定值和测量值
D.
控制量和被控量
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】药物的半数有效量(ED 50 )是指
A.
达到有效浓度一半的剂量
B.
与一半受体结合的剂量
C.
一半动物呈阳性效应的剂量
D.
引起一半动物死亡的剂量
E.
对一半动物可能无效的剂量
【单选题】疼痛评佑原则中不正确的描述是：（）
A.
首先，医生应相信病人的主述
B.
病人陈述、医生引导、家属帮助三者结合
C.
查体要注意神经、肌肉体征
D.
患者精神状态不在癌痛评估的范畴
E.
评估包括促发因素、疼痛强度、持续时间、部位、缓解因素、加重因素等
【单选题】疼痛评估中不正确的描述是
A.
医护人员应相信病人的主诉
B.
查体要注意神经、肌肉体征
C.
患者精神状态不在癌痛评估的范畴
D.
评估包括诱发因素、疼痛强度、持续时间、部位、缓解和加重因素等
【单选题】()是半数最大效应浓度,指能引起 50% 最大效应的药物浓度。 重在 Effect ,看的是总体生物学表型 ,可表示体外( in vitro )或体内( in vivo )数据 。
A.
concentration for 50% of maximal effect, EC50
B.
concentration for 50% of cytotoxic, CC50
C.
half maximal inhibitory concentration , IC50
D.
selection index , SI
【单选题】半数有效量指的是
A.
引起50％动物中毒的剂量
B.
使50％患者产生效应的剂量
C.
刚达到50％有效血浓度的剂量
D.
引起50％动物产生阳性反应的剂量
E.
引起50％动物死亡的剂量应试点拨:本题主要考查半数有效量的定义。注意要和半数致死量相区分。
【单选题】评估疼痛程度不正确的描述是（）。
A.
可以采用数字评分量表和视觉模拟量表
B.
2种评估量表所记录的疼痛程度完全不一样
C.
轻度疼痛：（1-4）/10
D.
中度疼痛：（5-6）/10
E.
重度疼痛：（7-10）/10
【判断题】课程标准对小学英语的二级要求是能模仿范例写句子,能写出 简单的问候语,能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述,能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于疼痛的评估描述不正确的是（）。
A.
来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量
B.
疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量
C.
通过评估和测量，可以客观地得到患者的疼痛程度
D.
疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量
E.
临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用
【单选题】关于疼痛的评估描述错误的是
A.
疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量
B.
疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量
C.
通过评估和测量，可以客观地得到患者的疼痛程度
D.
来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量
E.
临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用
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