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【单选题】
下面哪一项描述了行为主义学习理论?A.
认为学习者要学会思考，而不是简单的重复，其典型代表人物是乔姆斯基。
B.
认为学习是基于学生自己的经验和已有的知识建构意义的过程。
C.
创始人是维果斯基，强调学习是通过学生与老师之间或学生与学生之间的动态互动实现的。
D.
理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激反应的训练来语言。它的主要观点是条件作用，包括三个阶段：刺激，反应和强化
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】在进行软件编码规范评测过程中需要围绕几个方面的内容展开，以下描述中不属于编码规范评测内容的有(37)。
A.
源程序文档化检查，包括符号名的命名、程序的注释等规范性检查
B.
数据说明检查，包括数据说明次序、语句中变量顺序检查
C.
程序结构检查，程序应采用基本的控制结构、避免不必要的转移控制等
D.
程序逻辑检查，阅读源代码，比较实际程序控制流与程序设计控制流的区别
【单选题】下列不是糖耐量降低的指标是
A.
空腹血糖在7.8mmol\L
B.
2小时血糖在7.8~11.1mmol\L之间
C.
达到高峰时间可延致1小时后
D.
血糖恢复到正常时间延致2~3小时后
E.
尿糖阴性
【单选题】试题（37） 在进行软件编码规范评测过程中需要围绕几个方面的内容展开，以下描述中不属于编码规范评测内容的有（37） 。 （37）
A.
源程序文档化检查，包括符号名的命名、程序的注释等规范性检查
B.
数据说明检查，包括数据说明次序、语句中变量顺序检查
C.
程序结构检查，程序应采用基本的控制结构、避免不必要的转移控制等
D.
程序逻辑检查，阅读源代码，比较实际程序控制流与程序设计控制流的区别
【简答题】可编程控制器的结构多种多样,但其组成的一般原理基本相同,都是以微处理器为核心的结构。通常由( )、( )、输入输出单元( I/O )、( ) 等几个部分组成.
【单选题】在进行软件编码规范评测过程中需要围绕几个方面的内容展开,以下描述中不属于编码规范评测内容的有( )
A.
源程序文档化检查，包括符号名的命名、程序的注释等规范性检查
B.
数据说明检查，包括数据说明次序、语句中变量书序检查
C.
程序结构检查，程序应采用基本的控制结构、避免不必要的转移控制等
D.
程序逻辑检查，阅读源代码，比较实际程序控制流与程序设计控制流的区别
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