【单选题】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )。
【单选题】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是( )
【简答题】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【 】 A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格
【多选题】单位对职工的消防安全教育培训应当将本单位的( )等作为培训的重点。
【多选题】柯尔伯格采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展的三个水平,它们分别是( )。