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【单选题】
一天跑到老师跟前说: “老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口要的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,的橡皮在手里攥着呢。”老师的做法( )
A.
侵犯了妍妍的隐私权
B.
侵犯了妍妍的财产权
C.
侵犯了妍妍的生命健康权
D.
侵犯了妍妍的受教育权
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参考答案:
举一反三
【单选题】在建立良好的师生关系的过程中起决定作用的是
A.
学生
B.
教师
C.
家长
D.
校长
【简答题】商品与一般劳动产品相比具有以下特征 商品是具有()的劳动产品 商品是供别人而不是供生产者或经营者()的劳动产品 商品是为()而()的劳动产品
【单选题】商品是劳动产品,生产商品的劳动具有二重性。劳动的二重性是指( )。
A.
体力劳动和脑力劳动
B.
具体劳动和抽象劳动
C.
简单劳动和复杂劳动
D.
私人劳动和社会劳动
【多选题】商品是( )。
A.
用来交换的劳动产品
B.
具有使用价值而没有价值的劳动产品
C.
具有价值而没有使用价值的劳动产品
D.
交换价值和价值的统一体
E.
使用价值和价值的统一体
【单选题】国际贸易中的索赔案件,多数原因是()
A.
买方未及时开证
B.
买方未及时付款或拒绝付款
C.
卖方所交货物品质与合同规定不符
D.
卖方未按期交货
【多选题】在私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾
A.
决定着商品经济的本质及其发展过程
B.
是商品经济的其他一切矛盾的基础
C.
在资本主义制度下进一步发展成资本主义的基本矛盾
D.
贯穿人类社会的始终
【单选题】是平面一般力系简化的基础。
A.
二力平衡公里
B.
力的可传性原理
C.
作用与反作用公理
D.
力的平移定理
【单选题】商品是(    )。
A.
供别人和社会使用的劳动产品
B.
用来满足自己需要的劳动产品
C.
具有使用价值的劳动产品
D.
用来交换的劳动产品
【简答题】商品是_____。 A: 劳动产品 B: 具有使用价值的劳动产品 C: 用于交换的劳动产品 D: 具有使用价值的一切物品
【简答题】在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是( )
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