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【判断题】
我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
A.
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B.
错误
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参考答案：
举一反三
【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素：( )。
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
下属素质
E.
上下级关系
查看完整题目与答案
【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上,将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素( )。
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
上下级关系
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【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
30%
B.
20%
C.
15%
D.
10%
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于共同参与型模式的说法,错误的是
A.
以生物－心理－社会医学模式为指导思想
B.
护士与患者之间双向发生作用
C.
护患双方为等位的心理关系
D.
患者积极主动地配合并亲自参与护理
E.
适用于所有清醒患者
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【单选题】小李暑假到济南姑姑家玩,顺便观赏了趵突泉和大明湖,这属于( )
A.
旅行
B.
旅游
C.
游览
D.
娱乐
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【多选题】从认识发展的角度对学前儿童游戏进行分类包括
A.
感知运动游戏
B.
平行游戏
C.
结构游戏
D.
规则游戏
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境具体分解为以下情景因素（ ）
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务结构
D.
下发素质
E.
上下级关系
查看完整题目与答案
【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
0.3
B.
0.2
C.
0.15
D.
0.1
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境具体分解为以下情景因素（）
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
下属素质
E.
上下级关系
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【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
30%
B.
20%
C.
15%
D.
10%
E.
以上答案都不对
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素：( )。
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
下属素质
E.
上下级关系
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上,将领导工作所面临的环境状况具体分解为以下情境因素( )。
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
上下级关系
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【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
30%
B.
20%
C.
15%
D.
10%
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【单选题】下列关于共同参与型模式的说法,错误的是
A.
以生物－心理－社会医学模式为指导思想
B.
护士与患者之间双向发生作用
C.
护患双方为等位的心理关系
D.
患者积极主动地配合并亲自参与护理
E.
适用于所有清醒患者
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【单选题】小李暑假到济南姑姑家玩,顺便观赏了趵突泉和大明湖,这属于( )
A.
旅行
B.
旅游
C.
游览
D.
娱乐
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【多选题】从认识发展的角度对学前儿童游戏进行分类包括
A.
感知运动游戏
B.
平行游戏
C.
结构游戏
D.
规则游戏
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境具体分解为以下情景因素（ ）
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务结构
D.
下发素质
E.
上下级关系
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【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
0.3
B.
0.2
C.
0.15
D.
0.1
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【多选题】菲德勒在领导方式测评的基础上，将领导工作所面临的环境具体分解为以下情景因素（）
A.
制度现状
B.
职位权力
C.
任务构成
D.
下属素质
E.
上下级关系
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【单选题】肥胖是指体重超过标准体重
A.
30%
B.
20%
C.
15%
D.
10%
E.
以上答案都不对
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