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【单选题】
武汉市的标志和象征是:A.
岳阳楼
B.
C.
爱晚亭
D.
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举一反三
【多选题】施工现场动火用火应符合下列规定( )。
A.
动火作业应办理动火许可证。
B.
动火操作人员应具有相应资质。
C.
裸露的可燃材料上严禁直接进行动火作业。
D.
六级(含六级以上)风力时,应停止焊接、切割等室外动火作业。
E.
具有火灾、爆炸危险的场所严禁明火。
【多选题】现场用火应符合的规定（）
A.
动火作业应办理动火许可证
B.
动火作业人员应具有相应的资格
C.
六级以上风力时，应停止焊接、切割等室外动火作业
D.
动火作业后，应对现场进行检查，并应在确认无火灾危险后，动火作业人员再离开
E.
施工现场用明火取暖时应注意安全。
【单选题】下列施工现场动火作业说法错误的是（）。
A.
施工现场动火作业前，应由动火作业人提出动火作业申请
B.
动火操作人员应按照相关规定，具有相应资格，并持证上岗作业
C.
裸露的可燃材料上可直接进行动火作业
D.
五级（含五级）以上风力时，应停止焊接、切割等室外动火作业
【简答题】基于科学范式的教学设计,不仅能够支持教师在“ —设计—开发—实施—评估”的教学设计循环中有的放失地发挥教师的主体作用,而且还能够让教师以_____为核心,在每一步教学设计完成后都能及时反思和修改自己的设计,真正支持了教师实现 以学习者为中心 、以学习者为学习主体的新课改的理念。
【简答题】某并励直流电动机空载运行时,若不慎将励磁回路断开,电机转速将( ) A 、上升到较高的转速后稳定运行; B 、减速到停转; C 、上升到不允许的高速即“飞车”; D 、保持原转速不变。
【简答题】基于科学范式的教学设计,不仅能够支持教师在“ —设计—开发—实施—评估”的教学设计循环中有的放失地发挥教师的主体作用,而且还能够让教师以_____为核心,在每一步教学设计完成后都能及时反思和修改自己的设计,真正支持了教师实现 、以学习者为学习主体的新课改的理念。
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