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【判断题】
乘坐扶梯时要“右侧站稳,左侧通行”
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】奥斯本检核表法是一种能够大量开发创造性设想的创新方法，几乎适用于任何类型与场合的创造活动。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生产实践中配制微生物发酵所需要的培养基时,一般遵循“经济节约”的原则。如“以野(野生植物)代家(栽培植物)”、“以纤(秸秆)代糖(淀粉)”、“以氮(非蛋白氮)代朊(蛋白氮)”、“以烃代粮”等。下列表述不正确的是
A.
“以野代家”培养微生物时，需要加入更多的生长因子
B.
“以纤代糖”能为某些微生物的生长提供碳源和能源
C.
“以氮代朊”是因为铵盐、硝酸盐等是微生物常用的氮源
D.
“以烃代粮”培养的微生物可以用于净化被石油污染的海域
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【多选题】以下哪些要素是办公室环境的构成要素( )
A.
场所
B.
空气
C.
光线
D.
色彩
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【判断题】惠能认为“佛性本无南北”,这一论断的本质是“人人皆有佛性”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】非蛋白氮一般用( )表示
A.
CP
B.
NPN
C.
EAA
D.
EFA
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【简答题】（ 13 ）计算结果不是字符串 “ Teacher ” 的语句是 A)at('my T eacher',3,7) B) substr(' M y T eacher',3,7) C) right (' M y T eacher',7) D) left (' T eacher',7)
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【判断题】The following sentence is True or False? "As Tom caught a cold, the eacher let him off cleaning the classroom." ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】完成对话 T eacher: Good morning! prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace> C hild:_______1_______ T eacher:______2________ C hild: I’ m Teddy T eacher: Nice to meet you C hil...
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【单选题】自动扶梯的坡度一般为( )左右
A.
20°
B.
30°
C.
45°
D.
60°
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【单选题】He is t eacher that all of us like him.
A.
a such good
B.
such a good
C.
a so good
D.
so a good
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A.
正确
B.
错误
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A.
“以野代家”培养微生物时，需要加入更多的生长因子
B.
“以纤代糖”能为某些微生物的生长提供碳源和能源
C.
“以氮代朊”是因为铵盐、硝酸盐等是微生物常用的氮源
D.
“以烃代粮”培养的微生物可以用于净化被石油污染的海域
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【多选题】以下哪些要素是办公室环境的构成要素( )
A.
场所
B.
空气
C.
光线
D.
色彩
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【判断题】惠能认为“佛性本无南北”,这一论断的本质是“人人皆有佛性”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】非蛋白氮一般用( )表示
A.
CP
B.
NPN
C.
EAA
D.
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【简答题】（ 13 ）计算结果不是字符串 “ Teacher ” 的语句是 A)at('my T eacher',3,7) B) substr(' M y T eacher',3,7) C) right (' M y T eacher',7) D) left (' T eacher',7)
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【判断题】The following sentence is True or False? "As Tom caught a cold, the eacher let him off cleaning the classroom." ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】自动扶梯的坡度一般为( )左右
A.
20°
B.
30°
C.
45°
D.
60°
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【单选题】He is t eacher that all of us like him.
A.
a such good
B.
such a good
C.
a so good
D.
so a good
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